七月将至,又是一年一度的选课季来临~utfaq特别推出【ECO课程专用选课攻略】给各位商科以及经济专业的小伙伴们~这其中有客观的介绍,也有主观的吐槽,小编在这里特别提醒大家他人的意见只是参考,要结合自身情况理性思考,才能选到真正合适自己的课程哦。

另外,如果大家有意愿和更多人分享自己的上课心得,欢迎联系我们投稿!随时等你们哦~~

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ECO100-Introduction to Economics

作者:Angelica Zhu,Rotman Commerce

学术背景:AP economics,但是并没有好好听过课……所以虽然了解基本概念,但是内在逻辑其实并不理解,基础薄弱约等于零(o.o)

  • 教授/Prof:James E. Pesando
  • pre-requisite:无
  • 专业课要求分数:67% for Rotman Commerce/ Economics
  • 发展方向:Rotman Commerce/ Economics
  • BR:3

ECO100作为经济类的基础入门课,主要就是介绍基础经济学理论及模型,分微观和宏观两部分,上半学期讲微观,下半学期讲宏观。经济类课程对理解有一定要求,之前没有接触过的同学开始可能会觉得有点难,但是一旦入门就没有问题

作为Rotman的学生选择ECO100这门课时只有两位教授可以选择,小编选的是prof Pesando的课,这位16岁上哈佛的大神上课风格也比较幽默风趣,常常开开小玩笑,说说自己年轻时候的事情。Pesando上课没有电子版的ppt,全部是打印下来的提纲用投影仪放上屏幕,Pesando也不允许上课拍笔记,所以全程需要大家记笔记

每讲完一个chapter会有一个assignment,题量不大,主要是帮助大家理解,assignment的答案会在tutorial上讲解。tutorial是一个帮助大家更好理解课程的地方,除了有不懂不会的问题可以问TA,本身在讲解assignment的过程中就可以学到更多可能在lecture里被忽略的细节。

ECO100的分数纯靠考试分,期末考试与三次term tests各占50%,assignment并不占任何比重。

考试的难度上,小编认为是先难后易,这其中不仅仅是老师的出题难度问题,就像前文说的,一些之前没有学过经济的同学可能会在最开始遇到困难,但随着理解的加深就会茅塞顿开。小编的第一次考试就很惨的直接fail了,全班的平均分也不到分数线,硬是curve了8分左右才让平均分好看一点。但后两次考试大家的表现就好了很多,所以都没有给curve。fianl的难度小编认为还是很人性的,并没有什么特别为难的题目,而且根据小编的年终成绩来看,还是给了额外的curve。

综上所述,考试分curve与否主要看大家的平均分,年终一般会给3%-4%的额外curve(保守估计,也有人说5%)

给大家一点小tips的话,test前除了好好复习past test之外,assignment上面的题型也要多练习,定义记清楚。fianl的题型虽然稍有不同,但难度不高,清楚不绕,所以只要基础扎实就无需过多担心。


ECO100-Introduction to Economics

作者:Gavin Zhang,黄学长,CS程序狗,以码code为生

学术背景:无课程相关基础。

ECO100是经济大一最重要的一节必修课,无论是想要接下来修大二的ECO200,还是想要进ECO专业,这门课都需要达到一定的分数线(进ECO Major和Minor需要达到67%,进Specialist则需要至少70% )。

这门课的内容从微观经济讲到宏观经济,因为是面向大一新生的课,所以并不需要有任何经济基础。很多人都问我说你个学CS的学什么ECO?这里就不得不说了,在刚开学那个大家还懵懵懂懂,对大学生活充满着无限的期望和向往的时候,学长也有着一颗想要“升职加薪,当上总经理,出任CEO,赢娶白富美,走上人生巅峰”的心,当时就想,从一个码农程序猿,翻身成为总经理可不容易啊,学学经济或许有用呢,嘿嘿嘿~ 然而学下来后发现,其实可能并没有什么卵用。。。然而估计和我有着同样想法的同学们不在少数,10中国人里估摸着8,9个都会take这门课。

ECO这门课每个教授教的内容,考试内容有些许不同,从而每个教授的难易度也会有些差别。在学长这一届里教ECO100的有这么几个教授:Pesando,Gazzale(哥斯拉),Furlong(长毛),以及Wolfson(狼儿子)。学长上的是Wolfson的课,难度怎么说呢,还算适中,不太好的是Wolfson这个教授讲课没什么条理性,笔记也比较乱。所以整体上来说只能算一般。根据往年大家以及今年小伙伴们的经验,Furlong的课可能是这些教授中难度最低的一个了,而Gazzale则是最难的一个,经常听到有的朋友喊被他虐的生活不能自理。。。但总的来说ECO100所学的东西大致上都是一样的,所以不同的教授难度虽然有差,但也不会天差地别,更多地还是要看自己。ECO100这门课在多大也有很多的补习班,如果成绩不如意报个补习班上或许也是个不错的选择。


ECO206-Microeconomic Theory

作者:Joanna Zhang,Eco Specialist,“学不好经济的编辑不是好射击狮”

学术背景:国内上海高考后出国,985水平,大学前无专业基础。

教授/Prof:Prof. L. Brandt and Kirsten Cornelson

ECO206,中级微观经济学,是Economics 200 level 中最难的一门课。和其他200level ECO课程一样,只要你ECO100 和 微积分都达到了ECO专业要求线就可以选ECO206。然而想要高分过并不是很简单。这门课term test 在60上下徘徊,如果只是浅显地了解书上的东西, 不能举一反三,很难得到80以上的分数。

很多同学在大二选课时会问,ECO206和ECO200的区别是什么。

首先,从policy角度来说,如果你想要进financial economics/ economics的specialist,ECO206 + ECO208是必修课;如果你只想把经济作为一个major,那么ECO200 +ECO202相对而言更轻松好刷分一些。

从学术的角度上来说,ECO200更注重解决实际问题,得到一个具体答案;ECO206更适合打算在本科毕业后还要在经济领域继续深造的同学。 这门课更注重于搭建一个数学解题模型,引导你去理解一个更宏观的解题思路,为将来大三大四以及研究生课程做铺垫。

ECO206Y1Y 一共有三次term test(各17%),三篇essay(14%)以及final (35%),还需要一本贵到哭却不怎么用的上的课本。上半学期由超级有魅力的中年男教授Prof. L. Brandt执教。Brandt是非常有名的经济学家,主攻中国经济,上课思路非常清晰,重点明确,且只用板书教课。每次两小时的课,他都足足上满两个小时,中间没有休息。上课前15分钟左右一般会稍微review一下上节课的内容,然后快速进入这节课的主题。比如开学第一周,Brandt只是带着我们大致复习了一下ECO100的内容,讲解了下ECO206与之的区别,然后立马就开始讲Preference和Utility的内容;第二节课的时候就开始用Lagrange解题,进度非常快,经常一黑板的公式和图来回擦,一节课笔记总能有个6~7页。上他的课一定要打起十二万分精神,认真听,根据自己需要选择性的记笔记,在课堂上理解了才能考得好试;如果有时间,最好在课前把对应的书上内容粗略的撸一遍,课后有没听懂的趁热去问prof或者小伙伴,这样至少不会像我当时那样对着一黑板的Slutsky Equation茫然的张着嘴(就你一个人好吗)。但如果你实在没法保证出勤率的话,一定要记得好好做tutorial的题啦,Brandt出的tut题我个人非常喜欢,都很典型,一般每周都会有两题在tutorial上讲解,剩下的会在BB上发答案。所以针对Brandt的考试,只要term test前好好撸笔记和tut,尤其是tutorial课上解答的题(必考),包你过75~

下学期因为Brandt自己有项目做研究去了,由年轻的女教师Kirsten Cornelson执教。Cornelson Graduate毕业没多久,2014年是她教师生涯的第二年,教学风格和Brandt完全不同。Cornelson非常喜欢备课和发讲义,每次上课都能感觉她早早准备好了一节课的内容,每次上课就顺着讲义讲,当堂给大家几道题做练练手,然后按照自己准备的讲义上课。上课的时候缺乏主动思考。她有时遇到一长串的公式,就直接抱着电脑照抄在白板上;以至于我们提出疑问的时候,她自己要想半天才知道哪里出了问题;对于学生来说,她所写的式子的步骤跳跃性也非常大,晦涩难懂,却经常会被她一句“你们回去算一下就会得到这个结果”所带过。所以大家如果以后上她的课,一定要在没懂的地方举手让她解释一下,我当时上课的时候一直以为一定是自己没有看书所以才听不懂,后来发现大家下课一讨论,无论学霸学渣都没听懂她要表达什么。有的时候Cornelson会在课后补充一些讲义,弥补课上来不及讲或者讲错的东西,东西非常多,还写的很难理解,有时还会有错误。Cornelson出的tutorial题和课堂练习分为两类题,一类较为简单,几步就能得出答案;还有一类较难,属于开放类题,经常要算个好几页才有个结果。我个人不喜欢这种两极分化的题,无法达到加深理解的效果,但完全没办法,考前只能硬啃那些难题啦。总体来说,要习惯Cornelson的教学风格真的不容易,但她也有优点,就是不忙。人非常好找,邮件必看必回,办公室永远有人,也算是一定程度上弥补了她教学经验上的不足。

接下来说说三个总共占14%的Assignment吧。文科生的天堂,理科生的噩梦。我个人非常喜欢写ECO206 Essay, 因为这项作业更接地气,要求辩证思考实际生活中的问题。我们三次写的主题分别是cash transfer & child labour, working hours 和 net neutrality,可写的角度非常宽泛,材料选择余地大,字数要求精简在700左右。均分也在68分左右徘徊,但对擅长写作的同学来说,是可以拿到85+甚至90的,是个可以拉拉总分的好作业。

最后说说term test和final。三次term test都只考一小时,却要做20-26页左右的卷子,每次时间都非常紧张。第一次term test由Brandt出卷,比较容易,均分在65左右。第二次在Spring,也是由Brandt出卷,题量和难度明显上升,我记得我考的时候就是狂按计算器狂画图,没有丝毫检查的时间;第三次由Cornelson出题,难,偏,怪,题目框架看上去都会,但很难算出结果画出图,最后改了评分方式均分才到50,最后强行curve了一些上去。Final由两位教授联合出题,反倒放水了一把,估计均分在70以上。总体来说这门课还算是大二课中比较挑战的一门,如果大家要想冲eco specialist的话,千万不要懈怠哦!


ECO208-Macroeconomic Theory  

作者:Joanna Zhang,Eco Specialist,“学不好经济的编辑不是好射击狮”

学术背景:国内上海高考后出国,985水平,大学前无专业基础。

教授/Prof: Michelle Alexopoulos

关于ECO208的Pre-requisite,重要性,和发展方向就不在此赘述了,这些都和ECO206一样啦。ECO208,中级宏观经济学, 详细地介绍了宏观经济中的几个重要的模型,与ECO100粗浅带过macro模型不同,ECO208从consumer/firm behaviour讲到整体的one closed economy, 再一直讲到two-period open economy。这门课是想要进financial eco/eco specialist的同学们的必修课,每次term test均分一直稳定在69左右。一共有三次term test, 只取较高的两次算分,各占25%;两个data analysis assignment各占7.5%,final占 35%。

这门课一般有两个教授,我一开始选了另一个年轻的女教授的晚课,在大家还沉浸在开学的喜悦的时候,当学渣如我还不知道拉格朗日是啥的时候,她就在第二周轻描淡写地cover掉了chapter1-4……..第三周我就果断换到更年长,也更有经验一些的,萌萌哒女教授Alexopoulos那去了。很奇怪,虽然课程一样,课本一样,两位教授上课的内容和顺序完全不同。我个人觉得Alexopoulos讲的相对更清晰有条理,进度也更慢一些,PPT内容可以和课本对照着理解,很方便。

个人认为这门课的textbook和PPT很重要,课堂ppt就是课本的浓缩版上课很多时候也只是照读PPT,可去可不去。倒是Tutorial非常有意思,Alexopoulos招的TA小哥都是绝顶聪明那种,tut上一般会讲解每个chapter后的开放题,在课堂内容基础上做个小的变形,非常有助于培养发散性思维。当时我们一群小学渣上课听的云里雾里,一节两小时的tut下来,才会有大彻大悟的感觉hhh。

接着说下好玩接地气的两个assignment吧。ECO208两个assignment都是和data相关,很好玩,需要上FRED,BLOOMBERG等查一些国家的宏观数据,然后自己选择部分数据做chart做analysis。2015学年两次的主题分别是Solow Residual和Greek Debt Crisis,开放性很大,根据所给问题随意谈自己的观点,只要有数据支持,能自圆其说,都会给很高的分的~(均分75左右)

最后再说一下考试吧~ ECO208的term test都很好准备,题型甚至内容都基本和past test一样,套不同的模型而已。Term test不是cumulative的,一般就四道大题,内容涵盖解参数,作图,根据图判断趋势,等等。如果学习时间精力有限,也可以靠考前突击拿个70-80分。当然这么做的代价就是到Final五门功课同步学的时候,会很想去天台排队。。。

很多人说ECO208是一门水课,我觉得倒并不完全是,毕竟它的阅读量非常大,每节课的阅读量在80页左右,内容真的很多。但是,一旦你掌握了窍门,理解如何运用画图分析经济趋势(而不是死记硬背),懂得如何用拉格朗日解参数,一切都会变得容易起来。